Objetivo
El propósito es formar educadores capaces de transformar la docencia en enfermería y la educación en servicio, formar investigadores que desarrollen proyectos de investigación que contribuyan con la solución de problemas en los procesos de enseñanza-aprendizaje aplicando teorías y modelos pedagógicos innovadores que finalmente redundarán en el cuidado de los pacientes y familia.
Plan de Estudio
| Primer Cuatrimestre | Segundo Cuatrimestre |
|---|
| Metodología de la Investigación Aplicada |
Estadística Aplicada a la Salud |
| Seminario de Aplicación del Conocimiento |
Economía de la Salud |
| Epistemología |
Diseño y Evaluación Curricular |
| Ética y Bioética |
Teorías del Aprendizaje |
| Tercer Cuatrimestre | Cuarto Cuatrimestre |
|---|
| Tendencias y Perspectivas de la Educación Superior |
Promoción y Educación para la Salud |
| Metodología de la Enseñanza |
Evaluación de Calidad de los Servicios De Salud |
| Medio Ambiente Laboral |
Modelos y Teorías de la Enfermería |
| Legislación y Normatividad Laboral |
Didáctica y Currículum |
