Objetivo
Formar investigadores con un alto nivel académico enfocado a la práctica docente y a la investigación, con capacidades para emprender tareas de innovación y desarrollo educativo que puedan contribuir a la generación de nuevos conocimientos para interpretar y proponer soluciones a los problemas educativos y puedan mejorarla calidad de la educación en el ámbito nacional e internacional.
Plan de Estudio
| Primer Cuatrimestre | Segundo Cuatrimestre |
|---|
| Epistemología |
Modelo y Estrategias Didácticas |
| Filosofía de la Educación |
Diseño Curricular |
| Sociología de la Educación |
Estadística Aplicada a la Investigación Educativa |
| Paradigmas de Investigación Educativa |
Seminario de Investigación I |
| Tercer Cuatrimestre | Cuarto Cuatrimestre |
|---|
| Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación |
Legislación Educativa |
| Teorías Contemporáneas de la Educación |
Evaluación y Monitoreo de Proyectos Educativos |
| Prácticas Pedagógicas y Técnicas Especiales de la Docencia |
Seminario de Investigación III |
| Seminario de Investigación II |
Seminario de Tesis |
