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Imposición de Cofias 2019 del Instituto Tecnológico Amado Nervo.

Lic. en Enfermería

Caracterísiticas

El plan de estudios de la Licenciatura en Enfermería con ingreso posterior al primer semestre (IAPP) consiste en 48 asignaturas con las que se cubrirán 314 créditos, que equivalen al 100% de la carrera.

En la modalidad mixta, el ingreso se realiza por revalidación/acreditación de alumnos que cursaron el Bachillerato Tecnológico en Enfermería General. Después de la revisión de estudios, se revalida/acredita hasta el 40% de los estudios cursados en el nivel técnico y se deberá completar los créditos que hacen falta.

El programa se inicia en el 5º semestre y tiene una duración de 4 semestres (dos años).

Título que se otorga

Licenciatura en Enfermería.

Requisitos

  • Experiencia laboral en el área de enfermería con experiencia mínima de 2 años.
  • Dedicar al menos 20 horas a la semana para el estudio independiente.
  • Experiencia en el manejo de un procesador de textos y navegar en Internet.
  • Disponibilidad de una computadora con acceso a Internet.

Documentos

  • Título y cédula del Bachillerato Técnico en Enfermería General.
  • Certificado de bachillerato.
  • Acta de nacimiento con mínimo un año de antigüedad.
  • CURP.
  • Constancia laboral.

Modalidad Mixta

Una combinación de las modalidades escolarizada y no escolarizada; se caracteriza por su flexibilidad para cursar las asignaturas o unidades de aprendizaje que integran el plan de estudios, ya sea de manera presencial o no presencial. Aprenden en grupo. Por lo menos 40% de sus actividades de aprendizaje las desarrollan bajo la supervisión del docente.

Servicio Social

Las pasantes de la Universidad Amado Nervo que laboren en el sector público federal, gobierno del estado de Chiapas o instituciones de servicio, TIENEN DERECHO A QUE SE LES RECONOZCA DICHAS LABORES COMO EQUIVALENTES y pueden liberar su carta de servicio social apegándose al beneficio del Art. 91 de la Ley de Profesiones; si no fuera así (trabajadoras de instituciones no gubernamentales o privadas), deberán prestar servicio social en dependencias del sector público y de asistencia social. Estos programas deben ser del conocimiento y de la aprobación de la Universidad.

Objetivo

Formar Licenciados en Enfermería con conocimientos y capacidades científicas, técnicas, disciplinares, con valores y responsabilidad en la atención integral con enfoque holístico e intercultural al individuo sano o enfermo, en sus diferentes etapas de la vida. Proporcionando cuidados integrales de enfermería con calidad al paciente, familia y la comunidad, a través de la aplicación de la ciencia de enfermería en sus diferentes roles: asistencia, educación, administración, gestión del cuidado e investigación.

Objetivos Específicos

  • Formar Licenciados en Enfermería altamente calificados, para la ejecución de intervención de enfermería que garanticen un cuidado holístico.
  • Formar profesionistas con conocimientos, en el manejo del proceso de enfermería que permitan una compresión cabal de las alteraciones fisiopatológicas del paciente.
  • Formar Licenciados en Enfermería analíticos, y con juicio crítico que le permita un nivel de comprensión real de interrelación de los distintos niveles de atención en el campo del cuidado holístico.
  • Formar profesionales de Enfermería que contribuyan con su actuación a mejorar la calidad del cuidado en las unidades de atención ambulatoria y hospitalaria. Contar con Licenciados en enfermería, para el diseño y ejecución de estudios de intervención en el campo de enfermería relacionados con el área.
  • Formar Licenciados en enfermería capaces de llevar la gestión del cuidado de enfermería en forma eficiente en las diferentes unidades de los tres niveles de atención.
  • Propiciar una práctica sustentada en el dominio del cuidado basado en el conocimiento científico, las tecnologías y las prácticas terapéuticas complementarias con una actitud empática, flexible, crítica y solidaria a fin de brindar un cuidado holístico a la persona y colectivos durante el ciclo de vida.
  • Conocimiento de una lengua extranjera y dos lenguas tradicionales indígenas más frecuentes; para otorgar un cuidado integral al individuo y/o comunidad.
  • Fortalecer la identidad social y profesional de la disciplina a través de incorporar un sistema filosófico personal y gremial que le permita reconocer la unidad y la diversidad de la persona y los colectivos humanos en el proceso de salud y de vida.
  • Favorecer el uso y el desarrollo de estudios cualitativos y cuantitativos de los fenómenos relacionados con el cuidado, para proponer estrategias de solución y profundizar en el conocimiento de la disciplina.

Plan de Estudio

Quinto SemestreSexto Semestre
Terapéutica para el Cuidado Holístico Enfermería Médico Quirúrgica
Enfermería Pediátrica Enfermería en la Atención del Adulto
Estimulación Temprana Terapia Intravenosa
Enfermería de la Niñez y la Adolescencia Gerencia de los Servicios de Salud y Enfermería
Lengua Tradicional Indígena Tzeltal I Fundamentos de la Investigación
  Lengua Tradicional Indígena Tzeltal II
Séptimo SemestreOctavo Semestre
Gestión del Cuidado Enfermería Comunitaria
Enfermería Tanatológica Género, Salud y Enfermería
Enfermería Geriátrica Metodología de la Investigación Clínica de Enfermería
Investigación Descriptiva y Cualitativa en Enfermería Gestión Empresarial de Enfermería
Lengua Tradicional Indígena Tzotzil I Seminario de Titulación
  Lengua Tradicional Indígena Tzotzil II

maestria derecho procesal penal

 

Objetivo

Formar profesionales con la más alta calidad en el campo jurídico de las ciencias periciales, que a partir del estricto manejo teórico metodológico del conocimiento, participen en forma activa con una actitud analítica, crítica y creativa en la resolución de los problemas de la región, del estado y del país.

Formar profesionales en el campo de los juicios orales, que profundicen y amplíen los conocimientos y destrezas requeridos en el ejercicio profesional en el área penal.

Plan de Estudio

Primer CuatrimestreSegundo Cuatrimestre
Antecedentes del Sistema Acusatorio Fase Intermedia del Procedimiento Acusatorio
Principios del Sistema Acusatorio Medios Alternos De Solución de Conflictos
Oratoria y Argumentación Jurídica Criminalística
Fase Preparatoria del Procedimiento Acusatorio Proyecto Terminal I: Juez de Garantías
Tercer CuatrimestreCuarto Cuatrimestre
Hecho Delictuoso y Dato de Prueba Derecho de Ejecución de Penas y Medidas de Seguridad
Mecanismos de Descongestión Conceptos Especializados
Destreza de Litigación y Retórica El Juicio de Amparo en el Sistema Acusatorio
Proyecto Terminal II: Juez de Proceso Oral Proyecto Terminal III: Juez de Ejecución Penal

maestria derecho penal criminalistica

Objetivo

Los objetivos generales del plan de estudios de la Maestría en Derecho Penal y Criminalística. En la Modalidad Mixta Cuatrimestral son:

Formar profesionales con valores éticos, en las corrientes y reformas actuales del procedimiento penal, del proceso de investigación de los delitos y de las áreas periciales, a fin de que, con el apoyo de los métodos y técnicas de la disciplina criminalística, así como con una perspectiva humanista, analice y dictamine en materia de peritaje, para coadyuvar con mayor objetividad y confiabilidad en el Derecho Penal.

Plan de Estudio

Primer CuatrimestreSegundo Cuatrimestre
Teoría General del Acto Jurídico y de las Obligaciones Deontología Jurídic
Teoría de la Constitución Sistemas Jurídicos Contemporáneos
Teoría General del Proceso Teoría de la Argumentación
Metodología de la Investigación Jurídica Optativa I
Tercer CuatrimestreCuarto Cuatrimestre
Optativa II Optativa VI
Optativa III Optativa VII
Optativa IV Optativa VIII
Optativa V Optativa IX
OptativasOptativas
Derecho Penal Fotografía Forense
Régimen De Los Menores Infractores y Justicia Para Adolescentes. Balística Forense
La Criminalística en el Proceso Penal Medicina Forense
Grafoscopía y Documentoscopia Criminalística De Campo
Dactiloscopia  

maestria derecho fiscal

Objetivo

Formar profesionistas a nivel Maestría en el área del Derecho Fiscal, en aspectos teóricos metodológicos y técnicos que le permitan lograr el dominio, habilidad, comprensión e interpretación del Sistema Fiscal en México.

Formar profesionales preparados para analizar, evaluar y proponer, con una mente crítica a la política fiscal en México y sus implicaciones, siendo capaz de valorar los fenómenos fiscales y su trascendencia. Apto para asesorar en el campo público y privado en materia fiscal financiera y capaz de proporcionar herramientas resolutivas en los casos de conflicto jurídico en el campo fiscal.

Plan de Estudio

Primer CuatrimestreSegundo Cuatrimestre
Metodología De La Investigación Informática Jurídica
Derecho Constitucional Tributario Procedimiento Administrativo de Ejecución
Derecho Fiscal Juicio Contencioso Administrativo Federal
Codigo Civil Aplicado al Derecho Fiscal Juicio De Amparo en Materia Fiscal
Derecho Laboral Fiscal Infracciones Sanciones y Delitos Fiscales
Tercer CuatrimestreCuarto Cuatrimestre
Contabilidad Fiscal Regimen Jurídico Fiscal de los Impuestos Locales
Régimen Jurídico Fiscal de las Personas Morales Régimen Jurídico Fiscal de la Seguridad Social, SAR e Infonavit
Régimen Jurídico Fiscal de las Personas Morales con Fines No Lucrativos Coordinación Fiscal: Federación-Estados
Régimen Jurídico Fiscal de las Personas Físicas Dictamen Fiscal
Régimen Jurídico Fiscal Del Impuesto Empresarial a Tasa Única, I.D.E. e Impuestos Indirectos Alternativas Jurídico Fiscales

maestria derecho civil

Objetivo

Los objetivos generales del plan de estudios de la Maestría en Derecho Civil y Familiar, en la Modalidad Mixta Cuatrimestral son:

  1. Actualizar y profundizar la formación profesional del jurisconsulto, utilizando programas y estrategias de participación a fin de proponer soluciones en áreas específicas de su realización profesional para el pleno desarrollo de su quehacer en adecuación a las nuevas realidades jurídicas, públicas y privadas, que permitan afrontar los desafíos que en este aspecto reclama la sociedad.
  2. Formar, fortalecer y robustecer competencias en los profesionales del derecho, formando Maestros de la más alta calidad, con una sólida preparación disciplinar para la práctica en Derecho Civil y Familiar.
  3. Promover la formación de Maestros con un vasto bagaje teórico cultural, con un alto nivel de especialización en un campo de conocimiento, pero competentes de participar en la toma de medidas vinculadas en mayor o menor medida a su campo de estudio, con aptitudes para aportar en la edificación de soluciones factibles.

Plan de Estudio

Primer CuatrimestreSegundo Cuatrimestre
Teoría General del Acto Jurídico y de las Obligaciones Deontología Jurídica
Teoría de la Constitución Sistemas Jurídicos Contemporáneos
Teoría General del Proceso Teoría de la Argumentación
Metodología de la Investigación Jurídica Optativa I
Tercer CuatrimestreCuarto Cuatrimestre
Optativa II Optativa VI
Optativa III Optativa VII
Optativa IV Optativa VIII
Optativa V Optativa IX
OptativasOptativas
Instituciones Básicas del Derecho Civil y del Derecho Familiar Amparo en Materia Civil
Derecho Familiar Principales Contratos Civiles
La Filiación De Las Obligaciones Alimentarias
Derecho Procesal Civil Responsabilidad Civil y Reparación del Daño
Sucesiones  

maestria admon publica

Objetivo

Formar profesionistas con visión emprendedora, en la cual aplicarán los conocimientos adquiridos sobre las organizaciones, fomentará las bases informáticas para el desarrollo administrativo formando en consideración la función informática de las organizaciones, su administración y evaluación de sistemas de las mismas, así como sus impactos tecnológicos, los cuales se examinarán y aplicarán a la administración de mercado, considerando el campo, el proceso y la planeación administrativa y mercadológica de manera nacional e internacional.

Sustentar de manera legal a las sociedades en la cual se integre la o las empresas que dirija, aplicará de manera honesta y ética las finanzas y contabilidades en la administración que dirija o participe, apoyándose en la nueva tecnología informática con que cuente, fomentará la justicia, equidad, honestidad y buen trato, para la contratación y dirección de personal a su cargo, por medio de una adecuada de recursos humanos.

Empleará la administración logística y de operaciones para el abastecimiento, la producción y el reparto de bienes o servicios de la o las empresas en las que sea responsable para su funcionamiento.

Comprender, determinar, aplicar y deducir las disposiciones generales de la Ley del Impuesto para poder dictaminar o deducir la misma, de esa manera podrá concretar los requisitos legales de la venta de un producto o servicio a un comercio nacional o internacional, apegándose a los marcos legales que lo rijan. Poseer las bases administrativas para la realización de auditorías y control administrativo de cualquier compañía del sector privado o del sector público.

Aplicar de manera ética todas las funciones designadas con honorabilidad, eficacia, eficiencia y honestidad.

Contar con la capacidad y las bases administrativas para crear y manejar de manera acertada cualquier empresa visualizada por el mismo.

Plan de Estudio

Primer CuatrimestreSegundo Cuatrimestre
Comportamiento Organizacional Finanzas y Contabilidad Administrativa
Computación I Computación II
Administración de Mercadotecnia Administración de Personal
Derecho Corporativo Administración Logística y de Operaciones
Tercer CuatrimestreCuarto Cuatrimestre
Impuestos Seminario de Administración II
Comercio Internacional Ética
Sistema de Auditoría y Control Administrativo Creación y Administración de Empresas
Seminario de Administración I  

lic en mercadotecnia

Objetivos Generales

El egresado de la Licenciatura en Mercadotecnia y Publicidad será un profesional con una sólida formación para enfrentar con éxito los retos y desafíos que impone la economía de libre mercado a la operación de las empresas, en lo que respecta a la promoción de productos nuevos tanto como de estimular, satisfacer o mantener procesos de intercambio de productos y servicios en mercados nacionales e internacionales, a fin de apoyar la consolidación de las empresas

Plan de Estudio

Primer CuatrimestreSegundo Cuatrimestre
Introducción a la comunicación Comunicación Oral
Psicología de la comunicación Los medios y la publicidad
Publicidad general Introducción a la mercadotecnia
Introducción a la administración Introducción a la administración II
Principios y técnicas de redacción I Principios y técnicas de redacción II
Tercer CuatrimestreCuarto Cuatrimestre
Diseño Gráfico Básico Fotografía en blanco y negro
Introducción a la computación Semiología visual
Administración en mercadotecnia Estadística computarizada
Estadística inferencial Investigación de mercados
Quinto CuatrimestreSexto Cuatrimestre
Fotografía en color Diseño fotográfico
Diseño publicitario por computadora I Promoción y publicidad
Mercadotecnia internacional Diseño publicitario por computadora II
Psicología del consumidor y su ambiente Mercadotecnia programada
Aplicación de la investiación de mercados Comercio internacionl I
  Psicología del consumidor como individuo
Séptimo CuatrimestreOctavo Cuatrimestre
Imagen corporativa Comunicación organizacional
Producción para radio Producción para televisión
Comercio internacional II Estrategia de importación de productos
Psicología del consumidor en la toma de decisiones Legislación mercantil
Comercialización y ventas Administración de ventas
  Desarrollo enmprendedor
Noveno Cuatrimestre
Relaciones públicas
Taller de creación publicitaria
Legislación mercantil internacional
Deontología profesional
Metodología de la investigación

lic en enf

Formar Licenciados en Enfermería con conocimientos y capacidades científicas, técnicas, disciplinares, con valores y responsabilidad en la atención integral con enfoque holístico e intercultural al individuo sano o enfermo, en sus diferentes etapas de la vida. Proporcionando cuidados integrales de enfermería con calidad al paciente, familia y la comunidad, a través de la aplicación de la ciencia de enfermería en sus diferentes roles: asistencia, educación, administración, gestión del cuidado e investigación.

Objetivos Específicos

  • Formar Licenciados en Enfermería altamente calificados, para la ejecución de intervención de enfermería que garanticen un cuidado holístico.
  • Formar profesionistas con conocimientos, en el manejo del proceso de enfermería que permitan una compresión cabal de las alteraciones fisiopatológicas del paciente.
  • Formar Licenciados en Enfermería analíticos, y con juicio crítico que le permita un nivel de comprensión real de interrelación de los distintos niveles de atención en el campo del cuidado holístico.
  • Formar profesionales de Enfermería que contribuyan con su actuación a mejorar la calidad del cuidado en las unidades de atención ambulatoria y hospitalaria. Contar con Licenciados en enfermería, para el diseño y ejecución de estudios de intervención en el campo de enfermería relacionados con el área.
  • Formar Licenciados en enfermería capaces de llevar la gestión del cuidado de enfermería en forma eficiente en las diferentes unidades de los tres niveles de atención.
  • Propiciar una práctica sustentada en el dominio del cuidado basado en el conocimiento científico, las tecnologías y las prácticas terapéuticas complementarias con una actitud empática, flexible, crítica y solidaria a fin de brindar un cuidado holístico a la persona y colectivos durante el ciclo de vida.
  • Conocimiento de una lengua extranjera y dos lenguas tradicionales indígenas más frecuentes; para otorgar un cuidado integral al individuo y/o comunidad.
  • Fortalecer la identidad social y profesional de la disciplina a través de incorporar un sistema filosófico personal y gremial que le permita reconocer la unidad y la diversidad de la persona y los colectivos humanos en el proceso de salud y de vida.
  • Favorecer el uso y el desarrollo de estudios cualitativos y cuantitativos de los fenómenos relacionados con el cuidado, para proponer estrategias de solución y profundizar en el conocimiento de la disciplina.

Plan de Estudio

Primer SemestreSegundo Semestre
Legislación en Enfermería Fundamentos de Enfermería
Ecología de la Salud Ética profesional
Sociedad y Salud Historia de la Enfermería en México
Historia Universal del Cuidado Epistemología y Enfermería
Filosofía de Enfermería Tecnología para el Cuidado de la Salud
Proceso del Desarrollo de la Persona Anatomía y Fisiología II
Anatomía y Fisiología I Inglés II
Inglés I
Tercer SemestreCuarto Semestre
Estrategias para el Diseño de Intervenciones de Enfermería Educación para la Salud
Enfermería Clínica Antropología del Cuidado
Alimentación, Nutrición y Dietética Enfermería Materno-Neonatal
Farmacología Salud Mental
Patología y Fisiología Inglés IV
Inglés III
Quinto SemestreSexto Semestre
Terapéutica para el Cuidado Holístico Enfermería Médico Quirúrgica
Enfermería Pediátrica Enfermería en la Atención del Adulto
Estimulación Temprana Terapia Intravenosa
Enfermería de la Niñez y la Adolescencia Gerencia de los Servicios de Salud y Enfermería
Lengua Tradicional Indígena Tzeltal I Fundamentos de la Investigación
  Lengua Tradicional Indígena Tzeltal II
Séptimo SemestreOctavo Semestre
Gestión del Cuidado Enfermería Comunitaria
Enfermería Tanatológica Género, Salud y Enfermería
Enfermería Geriátrica Metodología de la Investigación Clínica de Enfermería
Investigación Descriptiva y Cualitativa en Enfermería Gestión Empresarial de Enfermería
Lengua Tradicional Indígena Tzotzil I Seminario de Titulación
  Lengua Tradicional Indígena Tzotzil II
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